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  1. Le Boterf G. (1991), Ingeniería y evaluación de los planes de formación. Editorial Deusto, Bilbao

  2. Le Boterf G. (1991), Ingeniería y evaluación de los planes de formación. Deusto, Bilbao

  3. Le Boterf G. (et al.) (1992), Cómo gestionar la calidad de la formación. Barcelona, Edi­ciones Gestión 2000

  4. Le Boterf G. (et al.) (1993), Cómo gestionar la calidad de la formación. Ediciones ges­tión 2000, Barcelona

  5. Le Boterf G. (1991), Cómo invertir en formación. Edic. Gestión 2000, Barcelona. Maten, M. (1984): La nueva organización del trabajo. Ed. Hispano-Europea, Barcelo­na

  6. Le Boterf G., Barzuchetti S., Vincent E. (1993), Cómo gestionar la calidad de la for­mación. Gestión 2000, Barcelona

  7. Leirman y otros (1991), La educación de adultos como proceso. Editorial popular O.E.I., Madrid

  8. Leis Blanco J.M. (coord.) (2005), La formación ocupacional como vía para el autoempleo: promoción del espíritu emprendedor. Madrid. MEC. Secretaría General Técnica

  9. Longworth N. (2005), El aprendizaje a lo largo de la vida en la práctica: transformar la educación en el siglo XXI. Barcelona. Paidós

  10. López García L. (coord.), Guía para la autoevaluación. Centro de Publicaciones de la Secretaría Técnica del MEC, Madrid

  11. López Rupérez E (1994), La gestión de la calidad en educación. Editorial La Muralla, Madrid

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